II Congreso Internacional de Lengua, Literatura y Cultura de E/LE:
TEORíA Y PRÁCTICA DOCENTE
15, 16 y 17 de mayo de 2008
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University of Virginia
Hispanic Studies Program
Jorge Martí Contreras
Enrique Peláez Malagón |
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Universidad Católica de Valencia
“San Vicente Mártir”
Ana Ortega Larrea
Eva Lara Alberola
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Fecha límite de matrícula: Al cubrir el aforo. Certificado de 30 horas
Convalidable por 1’5 créditos L.C. (en la UCV)
Precio de matrícula: 45 Euros
Descargas:
- ASISTENTE Ficha de inscripción 2008
- ASISTENTE Ficha de inscripción Alumnos UCV 2008
- Conferencias y ponencias: Horarios y resumenes
- Comunicaciones: Horarios y resumenes
- Tríptico
Temas del Congreso
Este año el congreso va a llevar como título Teoría y práctica docente.
Los profesores que tienen cotidianamente la experiencia de enseñar nuestra lengua, literatura o cultura a estudiantes extranjeros, compartirán sus experiencias, los problemas concretos que se encuentran y también las soluciones que han ido encontrando a lo largo de su carrera docente.
Las experiencias concretas en el aula son bienvenidas, pero también las reflexiones teóricas sobre la especificidad pedagógica de la docencia a estudiantes no nativos.
Por otro lado, la convocatoria se abre también a especialistas de las tres disciplinas para invitarles a reflexionar sobre la enseñanza a extranjeros, sobre la imagen que debemos proyectar a nuestros estudiantes y sobre propuestas de contenidos y perspectivas.
En concreto, proponemos los siguientes temas.
1. Exposición de experiencias docentes.
2. La utilización de internet en el aula.
3. La elaboración de materiales innovadores.
4. Metodologías de trabajo.
5. Problemas y soluciones en la didáctica de literatura española.
6. Problemas y soluciones en la didáctica del E/LE: la lengua.
7. Problemas y soluciones en la didáctica de cultura española.
8. Estrategias para la ruptura de estereotipos.
9. La incorporación de la pluralidad del mundo hispánico.
10. La pluralidad cultural española en las clases para extranjeros.
11. El papel del profesor en el aula.
Estructura
Podemos dividir el contenido del Congreso en cinco apartados:
- Conferencias: Expertos de cada ámbito nos presentarán parte de sus últimos trabajos (duración: 50 minutos más 15 de debate)
- Ponencias: Autores y asesores pedagógicos especializados de las más prestigiosas editorial dentro del ámbito de la didáctica E/LE, resolverán problemas habituales en el aula.
- Pósteres: De carácter teórico-práctico. Se expondrán al público pósters en los que se analice algún aspecto del congreso. El último día se hará una exposición oral sobre el contenido -sólo si el autor lo cree conveniente- (duración: 20 minutos más 10 de debate)
- Talleres: De carácter práctico. Se expondrán experiencias docentes, proyectos innovadores y ejercicios didácticos (duración: 20 minutos más 10 de debate)
- Comunicaciones: De carácter teórico. Se expondrán los resultados de las investigaciones o reflexiones en relación con la didáctica de lengua, literatura o cultura españolas como lengua extranjera (duración: 20 minutos más 10 de debate)
Asistentes
Los alumnos de la UCV podrán asistir al congreso y obtener créditos, según las normas generales y criterios la propia universidad.
Los asistentes recibirán un certificado de asistencia.
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