.:.: Hispanic Studies Program - University of Virginia :.:.

Profesora: Anna Chover
Correo electrónico: anna.chover@uvavalencia.org

Descripción del curso:
Este curso intenta ayudar al estudiante a desarrollar las herramientas necesarias para hacer una lectura analítica del texto literario; una lectura que capte el mensaje del texto como función de las técnicas discursivas utilizadas para comunicarlo. Para realizar este fin, se llevarán a cabo lecturas de varios textos literarios tomados de varios géneros (narrativa, poesía, drama), mediante discusiones en clase, exámenes y trabajos escritos realizados por el estudiante.

ASISTENCIA Y RETRASOS:
La asistencia a clase es obligatoria. Solo se permite una ausencia no justificada por asignatura; más allá de esta primera ausencia, cualquier otra ausencia que no sea justificada debidamente dará lugar a la disminución de 0´5 puntos sobre un total de 10 puntos en la nota final. Todo retraso en la incorporación a clase, una vez se haya pasado lista, se considerará el 50% de una falta de asistencia. Las faltas de asistencia reiteradas y la falta permanente de interés determinarán la pérdida del derecho a la obtención de créditos pertinentes.

Lecturas, participación, y pruebas sorpresa 10% de la nota final	PARA ESTE CURSO HAY DOS ASPECTOS FUNDAMENTALES, LA LECTURA Y LA PARTICIPACIÓN. Hay que leer los textos señalados para ese día antes de llegar a clase. Participar de manera ACTIVA en las conversaciones en clase. La participación activa y frecuente en clase se calificará con una A. La participación activa pero infrecuente se calificará con una B. La participación puramente pasiva se calificará con una C, D o F. Tomar pruebas sorpresas sobre las lecturas.
Actividades culturales 5% de la nota final	Cada estudiante participará en dos actividades culturales durante el semestre, y entregará un breve resumen describiendo su participación. La profesora irá recomendando actividades a lo largo del semestre.
Pruebas 15% de la nota final	Tomar 3 pruebas cortas sobre conceptos estudiados en clase. Una prueba sobre conceptos teatrales, otra sobre conceptos de narrativa y otra sobre términos poéticos.
Exámenes en casa y ensayos 70% de la nota final	Para la sección de teatro y la de novela se hará un examen en casa (take home exam). Para las secciones de narrativa corta y poesía se entregarán trabajos escritos, de entre 3 páginas y media y no más de 5 páginas cada uno. Los trabajos se realizarán sobre textos literarios no analizados en clase, y aprobados por la profesora. No se puede usar crítica para estos trabajos escritos. Lo ensayos deben ser enteramente originales. Estos trabajos se calificarán según la rúbrica adjunta.

Locas de amar de Paloma Pedrero
La zapatera prodigiosa de Federico García Lorca.
Historia del hombre que se convirtió en perro de Osvaldo Dragún (fotocopias).
Selección de relatos en fotocopias, a cargo de la profesora.
Crónica de una muerte anunciada de Gabriel García Márquez.
Se espera que cada estudiante tenga a su disposición un buen diccionario, impreso o electrónico.Entre los impresos, se recomienda un “desk dictionary,” como el de Larousse, el de Oxford, o el de Langenscheidt. ¡Los diccionarios de bolsillo son inútiles para este curso! Entre los digitales, se recomienda WordReference.com, y el Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española (http://buscon.rae.es/ntlle/SrvltGUILoginNtlle).
También se espera que cada estudiante tenga a su disposición un libro de gramática. Se recomienda John Butt and Carmen Benjamin, A New Reference Grammar of Modern Spanish (New York: Edward Arnold, 1994).

El intercambio de información no sólo está permitido, sino que es un modo de enriquecimiento de los conocimientos adquiridos en el curso. Sin embargo, los trabajos entregados en cada asignatura han de ser necesariamente individuales e inéditos en todas y cada una de sus partes. Las fuentes y referencias textuales utilizadas han de ser citadas convenientemente.

Todo trabajo que haya sido considerado como crédito para un curso dado NO será considerado válido para otro. NO habrá excepciones a esta regla. La repetición supondrá la reprobación inmediata del segundo curso. Si los trabajos de dos cursos diferentes estuvieran relacionados de algún modo, y el estudiante tuviera alguna duda sobre la legalidad del segundo proyecto, deberá discutir el problema con todos los profesores involucrados. De este modo, se evitará cualquier posible e inadvertida trasgresión a esta regla. El incumplimiento de lo establecido anteriormente supondrá la pérdida de los pertinentes créditos en la asignatura en la que se haya vulnerado lo establecido en esta disposición.