Prof. Dr. José Eliseo Valle Eliseo.Valle@uvavalencia.org
1. Descripción de la asignatura
El curso ofrece una introducción al Islam y a una historia cultural de Al-Andalus (Iberia Islámica) desde el 711 hasta la conquista del reino Nazarí de Granada en 1492. Las clases se concentrarán en algunos momentos importantes: la ascensión del Emirato/ Califato de Córdoba y de la hegemonía islámica en la península; la fragmentación del Califato y el esplendor cultural de los reinos de taifas; el advenimiento del fundamentalismo musulmán desde el Magreb en los siglos XI y XII; el fenómeno del mudejarismo tras al conquista cristiana de Sevilla y Córdoba en el siglo XIII; las contradicciones planteadas por el Islam en Granada, un Estado cliente de Castilla durante la mayor parte de su historia, tras el declive del Islam en el resto de la península (1250-1492).
La duración total del curso será de 40 horas lectivas.
2. Calificación final
Cada estudiante deberá escribir mecanografiado un trabajo de curso de unas 10 páginas de extensión (aproximadamente) sobre un tema de la asignatura, el cual debe ser orientado por el profesor en las diversas entrevistas que mantendrá con los estudiantes individualmente. Este trabajo deberá estar terminado con tiempo suficiente para poder ser expuesto en clase por parte del estudiante
Así mismo, el estudiante deberá realizar composiciones-comentarios de unas 2 páginas de extensión (aproximadamente) de los textos seleccionados por el profesor para ilustrar el estudio de cada uno de los temas.
Habrá un examen parcial y uno final cuyas fechas serán establecidas en su momento
La asistencia a clase es obligatoria.. Sólo se permite una ausencia no justificada; más allá de esta primera ausencia, cualquier otra ausencia que no sea justificada debidamente dará lugar a la disminución de 0´5 puntos sobre un total de 10 en la nota final. Todo retraso en la incorporación a clase, una vez se haya pasado lista, se considerará el 50% de una falta de asistencia. Las faltas de asistencia reiteradas y la falta permanente de interés determinarán la pérdida del derecho a la obtención de los créditos pertinentes. Toda actividad extraescolar que el profesor considere relevante en el contexto de la asignatura será considerada como obligatoria.
Integridad académica El intercambio de información no sólo está permitido, sino que es un modo de enriquecimiento de los conocimientos adquiridos en el curso. Sin embargo, los trabajos entregados en cada asignatura han de ser necesariamente individuales e inéditos en todas y cada una de sus partes. Las fuentes y referencias textuales utilizadas han de ser citadas convenientemente.
Todo trabajo que haya sido considerado como crédito para un curso dado, NO será considerado válido para otro. NO habrá excepciones a esta regla. Repetir el trabajo de un curso en otro supondrá la reprobación inmediata del segundo curso. Si los trabajos de dos cursos diferentes estuvieran relacionados de algún modo, y el estudiante tuviera alguna duda sobre la legalidad del segundo proyecto, deberá discutir el problema con todos los profesores involucrados. De este modo se evitará cualquier posible e inadvertida trasgresión a esta regla.
El incumplimiento de lo establecido anteriormente supondrá la calificación con una F en la asignatura en la que se haya vulnerado lo establecido en esta disposición.
Es obligatorio hablar español dentro de las dependencias del Centro. El incumplimiento de estas normas puede determinar la pérdida del derecho a la obtención de los créditos. Por tanto, se ruega a todos los estudiantes tengan estas normas presentes, sobre todo a la hora de organizar sus viajes. Es responsabilidad del alumno ponerse al día en sus clases. A este efecto, el profesor estará a disposición del estudiante en sus horas de tutoría.
El cómputo de la nota final se derivará de los siguientes apartados:
- Composiciones-comentarios.....................………………………….20%
- Trabajo de curso.............................................................20%
- Examen parcial...............................................................30%
- Examen final..................................................................30%
Se utiliza en la calificación la misma escala de notas que en UVA (Charlottesville), y que es la siguiente:
96.5-100=A+ 86.5-89.4=B+ 76.5-79.4=C+ 66.5-69.5=D+
92.5-96.4=A 82.5-86.4=B 72.5-76.4=C 62.5-66.4=D
89.5-92.4=A- 79.5-82.4=B- 69.5-72.4=C- 59.5-62.4=D-
59.4 - 0 =F
3. Bibliografía
- Vernet, Juan; Martínez, Leonor: Al-Andalus. El Islam en España, Lunwerg Editores.
- Vernet, Juan: Lo que Europa debe al Islam de España, Editorial El Acantilado.
- Díaz-Plaja, Fernando: La vida cotidiana en la España Musulmana. Editorial Clio
Además de estos tres textos básicos, el profesor proporcionará fotocopias, de diversas fuentes, sobre aquellos aspectos del temario que considere importantes y que no son tratados en los manuales reseñados.
4. Programa lectivo
Nacimiento y expansión del Islam
- Arabia antes del Islam
- Mahoma y su doctrina
- Los califas ortodoxos (632-661)
- La dinastía Omeya (661-750)
- El califato Abbasí
La conquista musulmana de la península Ibérica
Evolución política de Al-Andalus
- Emirato dependiente (711-756)
- Emirato independiente (756-929)
- El Califato de Córdoba (929-1031)
- Los reinos de Taifas (1031-1492)
Economía y sociedad de Al-Andalus
La vida cultural de Al-Andalus
Aspectos de la vida cotidiana de Al-Andalus
- La ciudad
- El hogar y la familia
- La ley y el orden
Síntesis de arte hispano-musulmán
- El templo: La Mezquita de Córdoba
- El palacio: La Alambra de Granada
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