Prof.: Luis Llorens                                            luis.llorens@uvavalencia.org

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: CONTENIDOS Y METODOLOGÍA
La asignatura pretende que los estudiantes adquieran algunos conocimientos esenciales sobre la literatura española desde la Edad Media al Siglo de Oro, un período tan amplio temporalmente (unos cinco siglos) como rico en textos relevantes e ideas que marcarán el desarrollo de la historia occidental. Para conseguirlo el curso se orientará en torno a los siguientes objetivos:
—Permitir al alumno una lectura orientada de algunas de las obras más conocidas de la historia de la literatura española: novelas como La Celestina, El Lazarillo de Tormes o el Quijote, la poesía de Garcilaso de la Vega o de Quevedo, el teatro clásico español...
—Proporcionarle un mínimo de conocimientos que enriquezcan su comprensión e interpretación de los mismos: el contexto histórico, social y cultural, los géneros literarios predominantes durante la época, etc.
—Ofrecer al alumno algunas vías de interpretación de los textos, así como estrategias para el desarrollo de nuevas vías.
La asignatura es de carácter principalmente práctico, y a lo largo del curso el modelo de clases irá variando, para ajustarse a la naturaleza y extensión de los textos comentados y para dar al curso un mayor dinamismo y amplitud de perspectivas. Los modelos de clase predominantes serán el seminario (cruce de opiniones, que el profesor orientará hacia conclusiones teóricas) y el debate tras la presentación por parte de estudiantes.
La selección de unas obras siempre supone la exclusión de otras, y asimismo en la mayoría de los casos no se leerán las obras completas sino sólo algunos fragmentos, cuya elección responde a diversos criterios:
—El menor grado de dificultad lingüística o cultural que plantean a un estudiante no hispanohablante.
—Su interés estético y literario.
—Su grado de representatividad respecto al conjunto de las obras a las que pertenecen, al estilo de sus autores y a la época que retratan.

CALIFICACIÓN FINAL
La asignatura se evaluará a partir de un examen parcial, en el que el estudiante podrá optar entre dos modelos (preguntas breves o ensayo), un ensayo final y dos trabajos. La nota final del curso se distribuye de la siguiente manera:
-Resumen comentado de un texto medieval (dos páginas, a entregar el 12 de febrero): 10%.
-Examen parcial (28 de febrero): 20 %.
-Análisis de un texto del Siglo de Oro (dos páginas, a entregar el 4 de abril): 10 %.
-Ensayo (sin límite de páginas, pero con un mínimo de cuatro, a entregar el 2 de mayo): 40 %.
-Asistencia a las clases y participación en las mismas: 20 %. La asignatura prevé un trabajo casi diario del estudiante, consistente en la lectura de textos y la contestación a una serie de preguntas en torno a los mismos, para facilitar el trabajo de análisis en clase.
Por otra parte, y en cumplimiento de lo estipulado por el Programa, el profesor anuncia que es obligatorio hablar español dentro de las dependencias del Centro en que se impartirán las clases, y que el incumplimiento de esta norma puede determinar la pérdida del derecho a la obtención de los créditos.
Además, la asistencia a clase es obligatoria. Los viernes no habrá ningún tipo de actividad lectiva para que los estudiantes puedan organizar sus diversas actividades personales, por tanto, se conmina a que todos los estudiantes tengan este aspecto presente para su asistencia a clase.
Sólo se permite una ausencia no justificada por asignatura; más allá de esta primera ausencia, cualquier otra ausencia que no sea justificada debidamente dará lugar a la disminución de 0,5 puntos sobre un total de 10 en la nota final. Todo retraso en la incorporación de clase, una vez se haya pasado lista, se considerará el 50% de una falta de asistencia. Las faltas de asistencia reiteradas y la falta permanente de interés determinarán la pérdida del derecho a la obtención de los créditos pertinentes.
Por último, el intercambio de información no sólo está permitido, sino que es un modo de enriquecimiento de los conocimientos adquiridos en el curso. Sin embargo, los trabajos entregados en cada asignatura han de ser necesariamente individuales e inéditos en todas y cada una de sus partes. Las fuentes y referencias textuales utilizadas han de ser citadas convenientemente.
Todo trabajo que haya sido considerado como crédito para un curso dado, NO será considerado válido para otro. NO habrá excepciones a esta regla. Repetir el trabajo de un curso en otro supondrá la reprobación inmediata del segundo curso. Si los trabajos de dos cursos diferentes estuvieran relacionados de algún modo, y el estudiante tuviera alguna duda sobre la legalidad del segundo proyecto, deberá discutir el problema con todos los profesores involucrados. De este modo se evitará cualquier posible e inadvertida trasgresión a esta regla.

MATERIAL DIDÁCTICO
+Antología de textos y de materiales de apoyo realizada por el profesor, quien la repartirá en fotocopias a los alumnos.
+La vida es sueño, de Calderón de la Barca.

PROGRAMA LECTIVO
El curso consta de 40 horas lectivas